Cultivo Hidropónico Inteligente y Sostenible para la Formación Profesional. Un laboratorio vivo donde agricultura, automatización y digitalización cultivan la nueva generación de profesionales verdes y digitales.
AgroTIC 4.0 Extremadura propone el diseño, instalación y puesta en marcha de un sistema de cultivo hidropónico automatizado, digitalizado y sostenible, concebido como un laboratorio vivo de innovación y aprendizaje aplicado.
Un sistema hidropónico automatizado como entorno de aprendizaje interdisciplinar.
Trabajo conjunto entre familias profesionales en un proyecto común y real.
Competencias digitales y sostenibles en el alumnado de FP.
Transferencia tecnológica hacia el sector agroindustrial extremeño.
Diseño del cultivo, sustratos, fertirrigación y mantenimiento; ejecución de bancadas, soporte estructural, impermeabilización y canalizaciones.
Sensorización, control de sistemas, programación y gestión energética. El alumnado de CFGS configura los equipos y desarrolla la plataforma digital de gestión.
Aportan experiencia técnica, asesoramiento, visitas y difusión de resultados.
Un ecosistema TIC que convierte un invernadero en un sistema ciberfísico inteligente, medible y sostenible.
Sensores de pH, conductividad (CE), temperatura, humedad, luz, nivel y caudal para monitorizar los parámetros críticos del cultivo.
Controladores lógicos programables que gobiernan la fertirrigación, la climatización y las secuencias de automatización.
Regulación inteligente de temperatura, humedad y ventilación para mantener las condiciones óptimas de forma automática.
Sistema solar que alimenta el cultivo y la electrónica de control, garantizando la autosuficiencia energética.
Cuadro de mando desarrollado por el alumnado para registrar, visualizar y analizar las variables del sistema.
Dosificación de nutrientes y agua en circuito cerrado, con reutilización del recurso hídrico para un consumo eficiente.
Producción vegetal sin suelo sobre bancadas y canalizaciones eficientes, para especies agrícolas, ganaderas y ornamentales.
Sistema de alerta y control remoto para que docentes y alumnado supervisen y actúen sobre el cultivo a distancia.
Cuatro fases de trabajo colaborativo entre enero y junio de 2026, con revisiones mensuales del avance.
Definición de requisitos, diseño estructural, hidráulico y eléctrico, y selección de especies.
Construcción de bancadas, sensorización, programación y pruebas iniciales.
Cultivo piloto, monitorización y optimización con generación de datos.
Difusión, informes finales, réplicas y evento de clausura.
Interdisciplinar y colaborativa: el alumnado investiga, diseña, desarrolla, prueba y optimiza sus propias soluciones ante retos reales.
Guías técnicas y material didáctico generados durante el proyecto para su réplica y uso docente.
Bancadas, canalizaciones, depósitos y puesta en marcha de la instalación de cultivo sin suelo.
PróximamenteInstalación y calibración de sensores (pH, CE, temperatura, caudal) y programación de los autómatas.
PróximamenteUso del cuadro de mando: visualización de variables, alertas y control remoto del sistema.
PróximamentePreparación de soluciones nutritivas, dosificación automática y reutilización del agua.
PróximamenteDimensionado, instalación y mantenimiento del sistema solar que alimenta el cultivo.
PróximamenteRecomendaciones de uso, mantenimiento preventivo y seguridad en el aula-invernadero.
PróximamenteLos manuales y vídeos didácticos se publicarán conforme avance la fase de transferencia del proyecto.
AgroTIC 4.0Cultivo Hidropónico Inteligente y Sostenible para la Formación Profesional. Un proyecto de innovación aplicada y transferencia del conocimiento (PIATIC) que impulsa la agricultura 4.0 y la Industria 4.0 en Extremadura.
Proyecto financiado y promovido por
